INNOVACION DOCENTE

METODOLOGÍAS ACTIVAS Y HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES FORMATIVAS

¿Qué voy a aprender?

El objetivo principal será que las personas participantes sepan incorporar metodologías activas y colaborativas a las acciones formativas que diseñen e impartan; haciendo especial hincapié en las acciones en el entorno en línea y para ello serán capaces de:

1. Identificar y diferenciar las metodologías activas y colaborativas más comunes
2. Seleccionar metodologías según los objetivos, contenidos y características de la formación, reconociendo sus beneficios y limitaciones.
3. Analizar las implicaciones que tienen las formaciones que utilizan metodologías activas y colaborativas para quienes diseñan la actividad, la imparten y participan en ella.
4. Utilizar distintas herramientas y plataformas digitales que posibilitan la aplicación de metodologías activas y colaborativas en el entorno online.
5. Diseñar y desarrollar material didáctico y de apoyo utilizando herramientas digitales.
6. Redactar enunciados e instrucciones para actividades que utilicen metodologías activas o colaborativas, teniendo en cuenta la perspectiva del participante.
7. Facilitar sesiones formativas que utilicen metodologías activas o colaborativas en línea, aplicando estrategias para promover el debate, la participación y el trabajo en equipo
8. Analizar los resultados de la aplicación de metodologías activas/colaborativas para realizar ajustes y mejoras.?

Dirigido a:

Empleadas y empleados públicos involucrados en la gestión, autoría, diseño instruccional, coordinación y docencia de los procesos de formación y aprendizaje. Esta actividad busca fortalecer y enriquecer sus habilidades pedagógicas, fomentando un entorno de aprendizaje más efectivo y adaptado a las necesidades actuales. Para participar en esta acción formativa es necesario tener superada la actividad de "Diseño de actividades formativas" impartido por el INAP. Esta actividad busca fortalecer y enriquecer sus habilidades pedagógicas, fomentando un entorno de aprendizaje más efectivo y adaptado a las necesidades actuales. Para participar en esta acción formativa es necesario tener superada la actividad de "Diseño de actividades formativas" impartido por el INAP.

Inscripción:

• Esta acción formativa no se encuentra en periodo de inscripción.

• El número máximo de alumnos será de 40.

Contenidos:

Módulo 1: Introducción

• Repaso del curso de Diseño de actividades formativas.
  • La ficha metodológica
  • El proceso: modelo ADDIE
• Entorno virtual síncrono y asíncrono. Posibilidades de la formación en línea
• Concepto de Metodología (“El cómo”)
• Conceptos fundamentales de las metodologías activas y colaborativas. (Aprender haciendo y haciendo con otras personas)

Módulo 2: Metodologías activas y colaborativas en el entorno online

• Las metodologías activas y colaborativas en el entorno online.
  • Principales teorías, ventajas y beneficios en el aprendizaje.
  • Consejos para el diseño, la impartición y la participación en actividades que utilicen metodologías activas y colaborativas en el entorno online
• Metodologías activas y colaborativas más comunes.
  • Aula Invertida,
  • Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
  • Aprendizaje basado en retos (ABR)
  • Método del caso
  • Design Thinking
  • Aprendizaje cooperativo
• Otras metodologías y estrategias para el aprendizaje activo.

Módulo 3: Herramientas para implementar metodologías activas y colaborativas en el entorno online

• Herramientas para implementar las metodologías activas y colaborativas en el aprendizaje en línea.
• Material didáctico y de apoyo.
• Enunciados e instrucciones para la realización y entrega de tareas.

Módulo 4: Diseño y facilitación de sesiones activas o colaborativas

• La motivación
• El rol de facilitación.
• Principios y marco de trabajo y participación (ética de la red)
• Estrategias para promover el debate y la participación en entornos virtuales
• Creación y gestión de los grupos online. Prevención y resolución de conflictos
• Apartados o aspectos a tener en cuenta en la autoevaluación docente y en la evaluación de la actividad

Docentes:

	Dª. VIRGINIA ELENA BERNIA ARMENGOD ASESOR TÉCNICO - GOBIERNO DE ARAGÓN
	Dª. PALOMA DE LA CRUZ CUEVAS