INNOVACION DOCENTE

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LAS ORGANIZACIONES PÚBLICAS

¿Qué voy a aprender?

1.- Comprender la importancia del aprendizaje continuo en las administraciones públicas:

• Identificar los retos y desafíos que enfrentan las administraciones públicas en el contexto actual.
• Explicar la importancia del aprendizaje continuo para afrontar estos retos y desafíos.
• Analizar el impacto del aprendizaje continuo en la calidad de los servicios públicos

2.-  Identificar las diferentes estrategias de aprendizaje:

• Clasificar las estrategias de aprendizaje según su enfoque, metodología y objetivo.
• Describir las características principales de una estrategia de aprendizaje.
• Seleccionar la estrategia de aprendizaje más adecuada para cada necesidad específica.

3.-  Diseñar e implementar estrategias de aprendizaje:

• Identificar las necesidades formativas del personal empleado público.
• Definir los objetivos de aprendizaje de la estrategia.
• Seleccionar los contenidos y recursos formativos más adecuados.
• Planificar la implementación de la estrategia de aprendizaje.
• Evaluar la eficacia de la estrategia de aprendizaje.

4. Aplicar las estrategias de aprendizaje en su propio trabajo:

• Identificar las oportunidades de aprendizaje en su entorno laboral.
• Utilizar las diferentes estrategias de aprendizaje para mejorar su propio desempeño.
• Compartir su experiencia con otros compañero/as de trabajo.

5. Promover una cultura de aprendizaje en la administración pública:

• Explicar la importancia de crear una cultura de aprendizaje en la administración pública.
• Identificar las claves para promover una cultura de aprendizaje.
• Participar en la creación de una cultura de aprendizaje en su propia organización.

Además de estos objetivos específicos, la acción formativa también permitirá a las personas participantes:

• Desarrollar su capacidad de aprendizaje autónomo.
• Mejorar sus habilidades de comunicación y trabajo en equipo.
• Ampliar su red de contactos profesionales.

Dirigido a:

Empleadas y empleados públicos de todas las administraciones públicas, AGE, CCAA, Administración local, que formen parte de los equipos de las unidades de formación y/o centros de formación.

Inscripción:

• La inscripción debe realizarse de forma telemática en la página web del INAP:

• Plazo de inscripción abierto hasta el día 16/09/2024 .

• El número máximo de alumnos será de 40.

Contenidos:

Módulo 1: Cambios y tendencias del aprendizaje en las administraciones públicas del siglo XXI.

• De actividades de formación a experiencias de aprendizaje.
• El nuevo rol de los centros y escuelas de formación en el contexto actual.
• La importancia de gestionar el conocimiento en las organizaciones públicas.
• ¿La tecnología ha cambiado la forma de aprender?.

Módulo 2: La visión estratégica del aprendizaje como factor de innovación y cambio.

• La gestión formal e informal del aprendizaje en las organizaciones públicas.
• La innovación como proceso de aprendizaje y generación de conocimiento.
• Las estrategias de aprendizaje: pasos a seguir para su diseño e implementación.
• Ejemplos de buenas prácticas: el caso particular de la Estrategia de aprendizaje del INAP.

Módulo 3: La tecnología al servicio del aprendizaje.

• Aprendizaje 5.0 versus aprendizaje 4.0.
• Los entornos virtuales de aprendizaje (EVAs).
• Las redes sociales y el internet de las cosas.
• La IA: la gran revolución.

Módulo 4: La nueva gestión del talento y de la inteligencia colectiva en las administraciones públicas.

• Ecosistemas de aprendizaje y desempeño profesional.
• Definición de inteligencia colectiva y sus beneficios.
• La gestión formal e informal del aprendizaje. Los entornos personales de aprendizaje (PLE).
• Herramientas y plataformas para la colaboración y el intercambio de conocimiento.

Módulo 5: Nuevas propuestas de aprendizaje para un entorno público cambiante

• La inteligencia colectiva y sus beneficios a nivel organizativo.
• Aprendizaje social y colaborativo. Las CoPs.
• Metodologías y actividades para impulsar el aprendizaje en las organizaciones públicas.
• Herramientas y plataformas para la colaboración y el intercambio de conocimiento.

Módulo 6: Prácticum.

Este módulo es de carácter eminentemente práctico y el mismo consistirá en:

• Analizar casos de éxito de diferentes administraciones públicas.
• Intercambiar experiencias y buenas prácticas entre las personas participantes.
• Debatir sobre los retos y oportunidades de las estrategias de aprendizaje en las distintas administraciones públicas.

Agenda:

Esta actividad incluye una sesión síncrona semanal. De total de seis sesiones síncronas, se deberá asistir obligatoriamente a tres de ellas