SUBDIRECCIÓN DE APRENDIZAJE. FORMACIÓN DIRECTIVA

LIDERAZGO PÚBLICO PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS) (EN LÍNEA-TUTORIZADA)

¿Qué voy a aprender?

• Identificar el contexto histórico, político, económico y social de la Agenda 2030, así como sus fundamentos y principios de actuación.
• Diseñar una gestión pública por valores y orientada a los derechos.
• Utilizar los ODS para avanzar en el logro de la igualdad efectiva y la plena inclusión de determinados colectivos. 
• Identificar la guía de actuación de desarrollo sostenible de Naciones Unidas para el periodo 2015-2030.
• Evaluar la situación en España y en su entorno en el cumplimiento de la Agenda 2030.
• Reconocer la estadística y los aceleradores ODS, incluidos los digitales, como factores críticos para la consecución de los ODS.
• Aplicar el aprendizaje compartido entre los participantes y el profesor a las organizaciones de pertenencia.

Dirigido a:

Empleados públicos del ámbito Administración General del Estado, de las Comunidades Autónomas, de las Ciudades con Estatuto de Autonomía de Ceuta y Melilla, de la Administración Local, personal de administración y servicios de las Universidades públicas y el personal funcionario al servicio de la Sociedad Estatal Correos y Telégrafos, y Personal funcionario del subgrupo A1 o personal laboral equivalente, así como funcionarios pertenecientes al subgrupo A2 que ocupen puestos de niveles 25 o 26 y acrediten el desempeño de funciones directivas o predirectivas.

Inscripción:

• Esta acción formativa no se encuentra en periodo de inscripción.

• El número máximo de alumnos será de 60.

Contenidos:

TEORÍA, SIGNIFICADO Y VALORES DE LA AGENDA 2030 Y LOS ODS.

LOS RETOS GLOBALES DE LA AGENDA 2030

LOS RETOS ACTUALES DE LOS ODS EN ESPAÑA

IMPLANTACIÓN Y ACELERACIÓN DE LA AGENDA 2030. ODS DIGITAL

Docentes:

	D. MANUEL ARENILLA SAEZ CATEDRÁTICO DE CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS
	D. EDUARDO RAMOS SUAREZ PROFESOR DE ÉTICA DE LOS NEGOCIOS DE ESIC Y DE DERECHO INTERNACIONAL UNIVERSIDAD CARLOS III