SUBDIRECCIÓN DE APRENDIZAJE. FORMACIÓN EN IDIOMAS

INTENSIVO DE INGLÉS

¿Qué voy a aprender?

Objetivo  1: Los profesores se centran en el uso práctico del idioma. El objetivo de estas clases es mejorar la fluidez de los alumnos con estructuras nuevas para que puedan usarlas de forma natural.

Objetivo  2: El objetivo de la clase de revisión de gramática es consolidar el nivel de los participantes. En esta clase, los profesores identificarán estos errores y los trabajarán para eliminarlos.

Objetivo  3: Trabajar ciertos aspectos que típicamente causan problemas a los hispano-parlantes. Problemas con sonidos particulares y pronunciación de ciertas combinaciones de letras.

Objetivo  4: Trabajar ciertos aspectos que típicamente causan problemas a los hispano-parlantes. Aspectos de estrés, ritmo y entonación.

Objetivo  5: Practicar habilidades que son necesarias para poder manejarse de forma cómoda en situaciones relacionadas con el mundo del negocio, tales como reuniones, negociaciones, presentaciones. Sobre todo se trabaja el inglés que permite a los participantes realizar funciones específicas, por ejemplo expresar opiniones, expresar acuerdo/desacuerdo, enfatizar, presentar información etc.

Objetivo  6: Practicar la escritura der emails en inglés. Los participantes verán emails formales e informales, de negocios y personales y sobre una variedad de temas

Objetivo  7: Practicar la comprensión oral realizando las clases de manera oral por parte de los profesores y rotando cada hora con profesores de distintas nacionalidades y acentos.

Practicar la comprensión oral en contextos más sociales y abiertos durante las comidas con los angloparlantes.

Dirigido a:

Empleados públicos al servicio de las Administraciones Públicas que posean un conocimiento internedio-alto de la lengua inglesa y necesiten el inglés para el desarrollo de su puesto de trabajo.

Inscripción:

• Esta acción formativa no se encuentra en periodo de inscripción.

• El número máximo de alumnos será de 32.

Contenidos:

Programming level B2

• Tomorrow activities
• Welcome - Getting to Know - You Activity
• What do you mean?
• Can I take a message?
• Let’s get started
• Alcalá Express Activity
• Shall we say five o’clock?
• It’s an amazing place! Presentation:  Opening and closing
• How are things? Presentation: Voice power
• Can I take your coat? Negotiations: A new offer
• Is there anyting on? Emails: Making and confirming arrangements
• I could do with a break. Socializing: Welcoming visitors activity
• Afternoon activities
• Introduction to Presentation Task – Amazing Spaces
• INAP’s got Talent Activity
• Presentation Preparation
• Students’ Presentations/Feedback
• Group communicative Activity:  Teambuilding – Ping Pong Ball. Room 101. What are we going to do tonight?. Cave Rescue. The Office Party.
• Daily Review/Informal Chat/Games ansd Songs.

Docentes:

	D. CHRISTOPHER PAUL BUSCHKOWSKY . PROFESOR
	Dª. CHRISTINA MARIE BYLER . PROFESORA
	D. BRIAN CASEY
	Dª. ANDREA DE LUSIGNAN PROFESORA
	D. VICTOR HOPE MWESIGA
	D. PETER QUINN . PROFESOR