SUBDIRECCIÓN DE APRENDIZAJE. FORMACIÓN EN IDIOMAS

INTENSIVO DE INGLÉS (Anulada)

¿Qué voy a aprender?

Perfeccionar el conocimiento de la lengua inglesa, especialmente el lenguaje oral, mediante la realización de actividades íntegramente en dicho idioma.

Dirigido a:

Empleados públicos al servicio de las Administraciones Públicas que posean un conocimiento internedio-alto de la lengua inglesa y necesiten el inglés para el desarrollo de su puesto de trabajo.

Inscripción:

• Esta acción formativa no se encuentra en periodo de inscripción.

• El número máximo de alumnos será de 32.

Contenidos:

PRONUNCIATION                                                  

The NATO phonetic alphabet. Combinations of letters. Silent letters . Some difficult words to pronounce. Stressed and unstressed syllables. The way natives speak – linking words. An exercise in intonation.    

LANGUAGE SKILLS                                                    

Agreeing & disagreeing. Expressing positive & negative opinions. Bad service. Dating a friend’s ex.  Softening / being indirect.  Causes of the crisis – hypothesising. Having dinner – reading comprehension and vocabulary. Quotations.

 MEETINGS                                                                        

Meeting vocabulary. Expressing opinions & giving reasons. Giving strong reasons. Emphasis. Conceding & countering. Focusing.   Clarification – useful expressions. Meeting Planner.Target Vocabulary. Meeting Evaluation. Conceding & countering answers.

GRAMMAR                                                                                    

3rd conditional – past. Hope, wait, expect, look forward to.Hope vs. wish. Reported speech. Confusion with would. Passive voice. Even though vs. even if. Else. Have something done. Each, every, whole, all. Look/seem + adjective/like + noun. How are you? vs. what are you like?. Phrasal verbs – look. Phrasal verbs – turn.

GRAMMAR REVIEW - VOCABULARY - EMAIL WRITING - COMMON ERRORS

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